ATIVIDADE INTERATIVA • EJA ENSINO MÉDIO

Atividade 2 — Cultura, identidade e diversidade

Questões de interpretação e aplicação dos conceitos estudados na Aula 2. Escolha a alternativa correta e acompanhe seu progresso.

Como realizar

Leia cada situação antes de responder. Ao clicar em uma alternativa, você receberá correção e explicação imediatas.

Progresso0/10

1. Cultura, nas Ciências Humanas, pode ser entendida como:

2. Uma pessoa participa da família, do trabalho, da escola e de grupos comunitários. Isso mostra que a identidade:

3. Diversidade cultural significa reconhecer que:

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4. Julgar outro grupo apenas pelos valores da própria cultura é uma atitude chamada:

5. Quando uma tradição muda ao entrar em contato com novas tecnologias, isso demonstra que a cultura:

6. Uma festa local reúne práticas indígenas, africanas e europeias. O exemplo evidencia:

7. Respeitar a diversidade implica:

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8. Um sotaque regional é motivo de piada no trabalho. A melhor análise é:

9. Ao estudar identidade, é importante considerar:

10. Qual atitude favorece convivência democrática em uma sociedade diversa?

Atividade concluída

✍️ Produção reflexiva

Em 8 a 12 linhas, relacione o tema desta aula a uma situação da sua vida, do trabalho, da comunidade ou da sociedade brasileira. Utilize pelo menos dois conceitos estudados.